1.พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐาน
2.พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
3.ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพ
ตามมาตรฐาน
4.พัฒนากระบวนการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีให้ทันสมัยต่อการเปลี่ยนแปลง
5.พัฒนาสื่อการเรียนการสอน โดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
6.พัฒนาสภาพแวดล้อมให้สะอาดร่มรื่น สวยงาม ปลอดภัย มีแหล่งเรียนรู้ให้เอื้อต่อการเรียนรู้
7.พัฒนาครูสู่มืออาชีพ
8.สนับสนุนการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริฯ ให้สัมฤทธิผลตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ฉบับที่ 5 (พ.ศ.2560-2569)
9.สร้างเครือภาคีข่ายความร่วมมือกับชุมชนและองค์กรที่เกี่ยวข้อง
1. ผู้เรียนมีความรู้ ผู้เรียนมีศักยภาพตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
2. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีสมรรถนะสำคัญ สามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอพียง
3. ชุมชนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนมีคุณภาพชีวิตที่ดี
4.เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารมีโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ
5. สถานศึกษามีสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
6. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพและมาตรฐานวิชาชีพ
เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดีและดูแลความปลอดภัยของตนเองได้
เด็กมีมีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้